Lat oss slå det fast fyrst som sist: Gutar har hamna bakpå i det norske skuleverket, og det får konsekvensar for korleis liva deira utspelar seg. Gutar slit mest med det stillesittande, teoribaserte læringsverket. Det fører til dårlegare karakterar og at færre gutar enn jenter byrjar på og fullfører høgare utdanning.
